信息技术与社会学科之整合初探

多媒体教学手段是创设情景、激发学生情趣的最佳途径,是再现课堂生命活力的有效办法。它能激发兴趣,启发思维,从而激发学生思维兴奋点,使社会课堂达到寓教于乐的目的,使实现最佳的教学课堂效果准备了条件。我在实践中探索了信息技术与社会教学整合的高效、新颖的教学模式。本文主要从整合的效应、素材库的创建和利用等角度来阐述。