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小学语文教学中如何渗透闲暇意识
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摘要
闲暇对人的发展具有重要意义,闲暇教育也越来越引起重视。语文教学是闲暇教育的主渠道,作为小学语文教育工作者,首先必须具有正确的闲暇价值观和语文闲暇意识,在课堂上营造宽松的氛围,课外多了解学生的闲暇生活,并对学生进行适当的课外阅读指导来充实学生的闲暇生活,才能在自己的语文教学中更好地渗透闲暇意识,发挥语文学科的闲暇教育功能。
作者
吴灵燕
机构地区
苏州高新区白马涧小学
出处
《文教资料》
2005年第21期101-102,共2页
关键词
小学语文教学
渗透
闲暇
闲暇意识
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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