期刊文献+

让学生在自主探究中学习数学

下载PDF
导出
摘要 <数学课程标准>中提出:动手实践、自主探究与合作交流是学生学习的重要方式.小学数学的探究性学习,是在小学数学教学中,学生在教师的指导下,围绕一个需要解决的问题,以类似科学研究的方式去获取知识、应用知识、解决问题的学习方式.现代素质教育的课堂教学就是创设让学生主动参与的教学环境,引导学生探究、质疑、创新,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的探究型学习方式.为了更好地引导学生进行探究性学习,下面谈谈我在课堂教学中的几点做法:
作者 沈冬琴
机构地区 兴化市边城小学
出处 《文教资料》 2005年第21期137-138,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部