“兵教兵”在历史教学课外辅导中的运用

一、"兵教兵"设想的产生 完成历史教学任务,除了要坚持好课堂教学的主阵地外,课外辅导这一环节切不可忽视,否则,难以搞好历史教学.这是由高中历史教学的现状决定的.目前,不少学校初中阶段对历史教学并未予以应有的重视,学生的历史知识极为贫乏,基础十分薄弱.高中三年中,在完成其他众多科目的学习任务外,仅仅依靠课堂完成高中阶段五本历史教材的学习任务并以优异的成绩接受高一级学校的选拔是完全不行的.为此,课外辅导较其他学科显得更为重要.然而,高中历史教师短缺,一个人执教几个班级,学生多达一二百人甚至更多,课外辅导难以兼顾许多.怎么解决这一矛盾呢?可否利用学生作为课外辅导的助手呢?"兵教兵"的设想由此产生.现就"兵教兵"在实际运用中的问题谈谈我个人的体会.