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对线性代数教学内容改革的研究
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摘要
本文首先分析了线性代数教学改革的必要性,并且针对当前线性代数教材在教学内容及内容编排上存在的问题,提出了改进方案,并在教学过程中进行了实践,并且对成果加以简单的评价。
作者
王航舟
机构地区
陕西工业职业技术学院数学教研室
出处
《文教资料》
2005年第22期175-176,共2页
关键词
线性代数
教学内容
教学改革
分类号
O151.2-4 [理学—基础数学]
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