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现代语文技术与语文教学形态——语言生成系统与语言心理建构的语文教学观

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摘要 本文在国内外语言检索系统等寓言量化建设的基础上,建立语言意义生成教学模式,实现语言心理结构的科学化,探索语文教学的能力、素质规律。
作者 王国亭
机构地区 宁波服装学院
出处 《文教资料》 2005年第23期145-146,共2页
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参考文献1

二级参考文献8

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共引文献9

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