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老教材 新教法——改变学生学习方式的尝试

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摘要 走进新课程,我们必须改变传统的教学方法和学生的学习方式,激励学生的学习兴趣,保护学生的自尊心、自信心,在平等和谐的师生互动中,让学生得到充分的发展,帮助学生形成新的富有特色的学习方式。
作者 李敏贺
出处 《文教资料》 2005年第26期82-83,共2页
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