国际贸易实务全英教学教材使用情况分析及建议

本文对国际贸易实务课程使用过的教材进行对比分析,指出存在的问题及原因,提出在中短期可以采取使用开放式教材的办法;而长期则建议组织该课程的主讲教师编写具有相对稳定性、高质量的专门教材。