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网络化对大学生思想教育途径的冲击及对策
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摘要
网络化对大学生思想教育途径产生了巨大冲击,既有正面效应,又有负面影响。高等院校必须找出对策,尽快建立有效途径,主动出击,唱响网上主旋律,建立一支网络技术精、思想素质高、鉴别能力强的学校思想教育工作队伍。
作者
王万玲
机构地区
信阳农业高等专科学校
出处
《文教资料》
2005年第27期28-30,共3页
关键词
网络化
思想教育
途径
冲击
对策
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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