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数学教学中的概率问题解题思路分析
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摘要
高中的概率问题一般借助排列组合知识来解决,但也不绝对,对于某些概率问题,灵活借助线性规则、函数、方程、物理、图表、数列等知识,本文列举了笔者多年来的几个例题分析。
作者
杨萍
机构地区
柳州师范学校
出处
《文教资料》
2005年第27期109-110,共2页
关键词
数学教学
中专数学
解题思路
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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