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物理课堂教学中科学探究活动的能力目标

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摘要 在新的课程标准中科学探究活动是一个重要的内容,科学探究是培养学生科学素养的核心环节,也是掌握科学知识的一种途径。本文从科学探究的目标入手,介绍中学物理课堂教学中如何实施科学探究及实施科学探究要达到的能力目标。这对中学物理课堂教学中学生科学探究的开展有一定的指导意义。
作者 肖艾
出处 《文教资料》 2005年第27期111-112,共2页
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参考文献1

二级参考文献5

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