重视阅读性材料在化学教学中的作用
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2杨丽佳.大处着眼 小处着手——小学语文“单元整组教学”的思考与实践[J].赤峰学院学报(作文教学研究),2013(2):96-99. 被引量:1
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3许桂清,张军朋.基于心理学的高中物理教材分析——以粤教版物理必修2为例[J].物理教师(高中版),2007,28(7):9-11. 被引量:5
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4徐永臣.初中科学课堂资源拓展有效策略思考[J].启迪与智慧(中),2013(1):58-58. 被引量:1
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5吴卫丽.品读新教材 实践新理念[J].教育研究与评论(课堂观察),2013(5):56-58.
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9龙汉玲,何晶.理清变化 走实教材——人教版《义务教育教科书·数学》二年级下册教材分析[J].湖北教育,2015,0(2):45-47.
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