充分利用教学的趣味性 培养学生的数学兴趣

充分利用教学的趣味性,培养学生的数学兴趣。在整个数学教学过程中,初中数学是青少年进入数学知识宝库的关键阶段,是培养学生学习数学兴趣,形成观察能力、分析能力、猜测归纳推理能力、解决问题能力、创新能力的关键,其中对数学兴趣的培养尤其重要。从数学教学这一角度来说,教师在发挥教学过程中的趣味性和利用数学教材中的趣味性显得尤其明显。