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切实实行学分制 完善教学管理运行机制
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摘要
扩招引起新生录取分数线大幅下移,生源的质量明显低于过去。这种量的变化实际上已经在引起质的变化。现在高校的教学管理制度、学制是与原来的“精英教育”相适应的,如果不进行必要的改革走“宽进严出”的路子,无疑就是在降低人才培养的质量,这于高校、于学生、于社会都是不利的。办法何在?看来办法就是要实行真正的学分制。
作者
张向军
机构地区
浙江工商大学
出处
《文教资料》
2005年第35期30-31,共2页
关键词
扩招
学分制
分类号
G642.471 [文化科学—高等教育学]
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