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《标准》引领下的教育技术公共课教学改革初探被引量：3

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摘要《中小学教师教育技术能力标准》(试行)的颁布,对师范院校教育技术公共课的教学既是机遇又有挑战,机遇是为教学规定了方向和评价标准,挑战是现有的教学又难以很好地完成这一历史使命。本文在分析当前教育技术公共课教学中所存问题的基础上,对以《标准》为服务中心的教学改革思路和策略进行了一些探索。

作者吴军陈梅琴

机构地区西昌学院教育系

出处《文教资料》 2005年第35期45-46,共2页

关键词 <标准> 教育技术公共课教学改革

分类号 G40-057-4 [文化科学—教育学原理] G652 [文化科学—教育学]

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2005年第35期

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