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让学生成为语文课堂主体 提高课堂效率

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摘要 <语文课程标准>指出:学生是学习和发展的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神.实施<语文课程标准>,全面提高学生素质,就必须更新教育观点,转变教与学的方式,创设和建构以学生为中心,以学生自主活动为基础的新型学习过程和适合于学生主动参与、主动学习的新的教与学的语文课堂教学基本模式,进而优化课堂教学,引导学生主动发展,推进素质教育,大面积提高教学质量.而当前语文教学现状,存在诸多问题,为使课堂真正成为学生的课堂,有较高效率的课堂,窃以为语文课堂教学应着力加强如下几个意识:
作者 钱宏庆
出处 《文教资料》 2005年第36期67-68,共2页
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