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怎样指导学生课外阅读
被引量：
3
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摘要
课外阅读是学生获取知识、提高作文能力的重要渠道,是学生陶冶情操,培养性情的良好平台.<小学语文新课程标准>要求学生:具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.
作者
束放
机构地区
射阳县实验小学
出处
《文教资料》
2005年第36期156-157,共2页
关键词
课外阅读
指导学生
小学生
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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