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教学反思——新课程实施的催化剂 被引量:1

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摘要 反思能力是新一轮课程改革对教师和学生提出的新要求.普通高中<化学课程标准>在"课程的基本理念"中明确指出"为化学教师创造地进行教学和研究提供更多的机会,在课程改革的实践中引导教师不断反思,促进教师的专业发展".因此,反思能力是教师必备能力之一,只有反思型教师才可能培养具有反思能力的学生.
作者 胡凤姣
机构地区 常州市青龙中学
出处 《文教资料》 2005年第36期178-179,共2页
  • 相关文献

同被引文献2

  • 1佐藤学.课程与教师[M].北京:教育科学出版社,2003.27-29.
  • 2野中郁次郎.创新求胜[M].台北:远流出版社,1995.

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