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摘要前不久,看到一篇文章<我们究竟在思考什么>,文中说一个物理系高才生面对用一个气压计如何测量楼高的简单问题坚持用十多种方法解答,最妙的答案是轻敲守门人的房间问"请问这楼有多高?"会心一笑之余,得到这样一个启示:许多问题的答案并非唯一,而是丰富多彩的.

作者程伟

机构地区湖北省公安县第一中学

出处《初中生优秀作文》 2005年第10期32-33,共2页

关键词答案原本版本

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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初中生优秀作文

2005年第10期

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