浅谈雕塑课在造型能力培养中的作用
出处
《中国轻工教育》
2005年第3期78-,共1页
China Education of Light Industry
-
1杨翠玉.教研活动的三“度”空间[J].中学政治教学参考,2009(1):126-127. 被引量：1
-
2宋海军.思维训练在造型能力培养中的意义与方法[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2008,21(11):132-133. 被引量：2
-
3吉启莉.音乐教研活动的三“度”空间[J].中小学音乐教育,2009(11):23-24.
-
4范吉明.用新课程理念点击作文教学的“三度空间”[J].福建教学研究,2008(3):14-16.
-
5谢俊宇.素描教学中的结构把握与造型能力的培养[J].成功,2011(6):105-105.
-
6郑泽宏.体育教研活动的“三度”空间[J].体育教学,2010,30(1):32-33. 被引量：1
-
7包国庆.教师教育发展的三度空间[J].广东教育（综合版）,2005(2):58-60.
-
8包婷婷.有效提高英语写作能力的三度空间[J].山西教育（教学版）,2015,0(10):42-43.
-
9肖兰.刍议语文校本课程管理的“三度空间”[J].教育科学论坛,2016(22):51-53.
-
10沈阳.虚拟社区与虚拟时空隧道[J].情报杂志,2007,26(4):69-71. 被引量：19
;
