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提高教学质量四要素刍议

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摘要 本文着重论述了在高校扩招以后如何处理好规模与质量的关系,确保并提高教学质量的问题。文章认为建设师资队伍、改善教学条件、加强教学管理和发挥学生主观能动性是提高教学质量的四个要素,只有齐抓共管,才能取得成效。
作者 高荣
机构地区 厦门城市大学
出处 《职大学报》 2005年第1期130-132,共3页 Journal of the Staff and Worker’s University
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