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浅谈如何提高物理课堂教学效率
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摘要
提高课堂教学效率是提高教育教学质量的重要环节。在中学物理教学中可以采取以下措施提高课堂教学效率:创设问题情境,唤起求知欲;创设探索情境,增强学习信心;创设成功情境,活跃学生思维;创设类比情境,轻松突破重难点;把握时机设疑,使兴奋持续下去;抓住时机激疑,使知识巩固深化;以错悟理,创设评错情境;充分运用多媒体辅助教学系统。
作者
崔松国
机构地区
延边大学护理学院
出处
《延边教育学院学报》
2005年第3期27-29,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
中学物理教学
情境
教学效率
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
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