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关注学生情感 全面提高语文素养
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摘要
语文作为一门既有工具性又具人文性的综合性基础学科,应从自身学科的特点出发,着眼于提高学生的语文素养和审美情趣。而要全面提高学生的素质,就要敢于打破传统的教学模式,将语文教学从单纯的工具性教学中解脱出来,充分发挥语文教学的整体功能,把人文精神贯穿在语文教学的始终,使学生成为有广博的学识,有美好的道德情操,有健康、高尚的审美情趣的创新型人才。
作者
原雅丽
机构地区
新乡市二十二中
出处
《新乡教育学院学报》
2005年第1期89-90,共2页
关键词
语文教学
人文精神
语文素养
创新型人才
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新乡教育学院学报
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