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运用“启发——探究式”教学法 提高思想政治课课堂教学实效

The Using of Enlightenment and Inquiry Teaching Method in Improving the Practical Effect of Politics Class
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摘要 教学活动是师生间情感和知识的双向交流。传统的思想政治课教学不注重发挥学生的主体参与意识,导致学生对思想政治课产生逆反心理。运用"启发———探究式"教学法能很好地解决教与学的矛盾,极大地调动学生学习的积极性,提高思想政治课课堂教学实效。 Teaching activities are interactive behaviors of feelings and knowledge between teachers and students. Traditional politics teaching method didn't pay attention to the sense of participation of students, which develops their rebellious mentality. The using of Enlightenment and Inquiry Teaching Method solves the problem between teaching and studying, develops the studying zeal of students, and improves the practical effect of politics class.
作者 郭俊玲
出处 《新乡教育学院学报》 2005年第3期29-30,共2页
关键词 思想政治课 "启发--探究式"教学法 课堂教学实效 Enlightenment and Inquiry Teaching Method The Practical effect of Class
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