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从一节数学习题课谈研究性学习

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摘要 研究性学习是培养学生的创造意识,磨炼学生坚韧不拔的创造毅力,训练学生的创造性思维,造就知识、智能结构合理人才的重要学习方式之一,也是素质教育的核心。本文力图通过自身的教学活动,阐述研究性学习在数学教学中的作用,以便与大家探讨。
作者 赵耀普
出处 《新乡教育学院学报》 2005年第3期113-114,共2页
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