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化学教学中学科思维的训练 被引量:1

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摘要 思维能力和思维品质的发展过程是教学活动中学生发展的关键。化学学科思维主要表现为思维的全面性、深刻性和化学知识体系的建构,教学中可以通过多种手段增强学生的化学学科思维能力。
作者 苟爱华
出处 《新乡教育学院学报》 2005年第4期116-117,共2页
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1李丹.乙童发展心理学[M].上海:华东师范大学出版社,1987..

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