出处
《中国教育网络》
2005年第6期50-53,共4页
China Education Network
同被引文献34
-
1陈永光,李修和.基于信号强度的室内定位技术[J].电子学报,2004,32(9):1456-1458. 被引量:48
-
2李朝军,阮滢.应用:基础教育信息化的核心与关键——直击山东中小学教育信息化应用现状[J].中小学信息技术教育,2005(3):4-15. 被引量:2
-
3刘珍芳.移动学习是现代教育技术发展的新方向[J].中国电化教育,2005(9):37-39. 被引量:80
-
4杨荣,杨涛.基于ZigBee的无线传感器网络及其在智能大厦中的应用[J].中国农机化,2005(5):76-79. 被引量:11
-
5谢松.GIS数字校园的关键技术及原则[J].科技广场,2006(8):41-43. 被引量:4
-
6柯建华,申红军,魏学业.基于ZigBee技术的煤矿井下人员定位系统研究[J].现代电子技术,2006,29(23):12-14. 被引量:28
-
7贾子熙,吴成东,张云洲,纪鹏.基于无线传感器网络的大型建筑灾难救援系统[J].沈阳建筑大学学报(自然科学版),2007,23(2):337-340. 被引量:7
-
8孙耀庭,陈信.开放大学“移动校园”构建的探索[J].中国教育信息化(高教职教),2007(10S):7-9. 被引量:11
-
9覃磊,张杰.基于ZigBee技术的煤矿瓦斯监测系统[J].计量与测试技术,2007,34(1):18-20. 被引量:19
-
10Peckham. Ray Communications News[J]. ScienceDaily, 2004,41 (5): 8-10.
引证文献6
-
1王瑄.手持式多媒体终端在现代教育中的应用[J].南京广播电视大学学报,2006(2):61-64.
-
2赵泽江.高校课件制作存在的问题与对策探究[J].河南教育学院学报(自然科学版),2006,15(4):58-59.
-
3胡加艳,陈秀万,陶迎春,王袆婷.基于室内外定位的校园LBS研究[J].计算机工程,2010,36(8):254-257. 被引量:16
-
4李涛,陈瑛,黎志生.木棉BBS客户端开启校园移动应用[J].中国教育网络,2012(2):63-65. 被引量:8
-
5李东,过仕明.移动图书馆LBS服务现状研究[J].情报科学,2014,32(10):80-85. 被引量:7
-
6马颖启,白丽丽,陈晶.基于LBS的智慧校园系统的设计与开发[J].现代营销(上),2018(3):60-60. 被引量:1
二级引证文献32
-
1吴超.LBS应用服务与高校德育网络平台的整合创新[J].思想理论教育,2013(21):79-82. 被引量:2
-
2刘欢,卢蓓蓉,马晨辉.浅析高校校园移动应用开发[J].武汉大学学报(理学版),2012,58(S1):171-174. 被引量:20
-
3袁正午,杨青宏,沐维.一种改进的镜像射线跟踪方法[J].计算机工程,2012,38(3):60-62. 被引量:6
-
4杜炤,付小龙,钟文峰,赵灿,张颖.高校数字校园位置服务体系研究[J].实验技术与管理,2012,29(1):102-105. 被引量:9
-
5吴林,秦超,姜良军,薛逸飞,雷玲玲,蔡永香.LBS与SNS下的信息服务平台设计与实现[J].地理空间信息,2012,10(2):82-84. 被引量:3
-
6吴超.基于LBS应用与高校德育体系创新相关度的前瞻性研究[J].经济与社会发展,2012,10(6):112-114. 被引量:1
-
7谢文焘,董黎刚.基于Android的校园网移动客户端设计与实现[J].杭州电子科技大学学报(自然科学版),2012,32(5):203-206. 被引量:16
-
8周东波,赵琼,钟正.构建基于泛在学习理论的地理户外探究学习系统[J].中国远程教育,2013(3):80-85. 被引量:5
-
9路萍.基于ZigBee技术的医院监控系统[J].电子设计工程,2013,21(24):87-89.
-
10陶文寅,刘正,安峰.基于地理位置的移动终端区域引导系统设计与实现[J].软件导刊,2014,13(1):93-95.
-
1吕春祥.中学数字化校园的规划与设计——以山西省某中学为例[J].中小学电教(综合),2015,0(6):31-35.
-
2尚进.教育信息化建设的下一个热点:移动校园[J].新西部(中旬·理论),2014(5):28-29. 被引量:6
-
3陈健.校服体验区[J].教育,2016,0(27):7-7.
-
4王劲飞.幽默是自信的外衣[J].健康,2011(3):49-49.
-
5张镇鸿,陈明,邓煜钊.开放大学移动校园APP服务系统初探[J].广州广播电视大学学报,2014,14(5):37-41. 被引量:7
-
6肖安庆,吴华春,刘家芳.师生冲突的调控艺术[J].青年教师,2012(1):25-27.
-
7史金霞.打开自己——既是开放,亦为容纳的姿态[J].师道(人文),2011(11):46-47.
-
8郑炳亮.教室里的美丽风景——我读《静悄悄的革命》[J].广东教育(综合版),2012(12):67-67.
-
9孙文敏.让师爱和微笑共行[J].文理导航(教育研究与实践),2017,0(1):159-159.
-
10利祖.喝豆浆喝出全国大奖[J].少年发明与创造(小学版),2009(11):10-11.
;