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巧设提问情意共振以趣激疑被引量：1

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作者赵香萍

机构地区农垦北安分局第二高中

出处《黑河教育》 2005年第1期46-,共1页 Heihe Education

关键词激疑情意 SEFC

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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同被引文献1

1廖敬松.浅谈语文教学中“趣、思、情”的巧用[J].课程教育研究,2012(27):147-148. 被引量：1

引证文献1

1杨艳丽.疑趣情贯穿教学过程[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(2):118-118.

1朱爱朝.运用多媒体教学提高学生语感素质[J].教育信息技术,2009(10):30-31.

黑河教育

2005年第1期

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