期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

新课程改革中教师角色DE转变

下载PDF

导出

摘要随着新课程改革的不断深入,课堂教学发生了根本性的变化;而在新课程的推进过程中起着关键作用的教师,其角色也发生了明显的变化:

作者李海歌陈亚娟

机构地区北安市第三中学

出处《黑河教育》 2005年第6期34-,共1页 Heihe Education

关键词新课程改革教师角色 DE

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1娜仁其木格.物理教学中学生探究能力的培养[J].文理导航,2014(14):30-30. 被引量：1
2肖章,肖远生.引领教师走向理想课堂[J].江西教育（教学版）（B）,2009(10):29-29.
3赵佳.浅论创新教育及创新人才的培养[J].国际物理教育通讯,2001(F12):60-62.
4沈磊.翻转课堂，我们准备好了吗？[J].启迪,2016,0(7):15-16.
5钱美芳.新课程视野下的有效教学[J].中学文科（教研论坛）,2007(5):22-23.
6郭浩然.打造高效课堂[J].才智,2011,0(18):106-106.
7程显龙.心理咨询室要有名更要有实[J].重庆与世界（教师发展）,2015,0(8):54-55.
8程显龙.心理咨询室要有“名”更要有“实”[J].广东教育（综合版）,2015,0(9):56-56.
9牟维军.浅谈初中生物高效课堂之构建[J].杂文月刊（教育世界）,2014,0(11):62-63.
10杨海雯.关注课堂生成资源积极改进教学方式[J].中学物理（初中版）,2009(6):46-47.

黑河教育

2005年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部