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高中阶段如何培养女生的数学能力

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摘要高中阶段,随着学习内容的逐步加深,很多女生的数学成绩有所下降.她们学习虽然很用功,却越学越吃力,所以一些女生出现了严重偏科的现象.笔者认为,高中数学教师应对这种现象予以重视,设法提高女生的数学能力.

作者冉昊阳

机构地区哈尔滨师范大学

出处《黑河教育》 2005年第6期43-,共1页 Heihe Education

关键词高中阶段数学能力如何培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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黑河教育

2005年第6期

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