以“学”为中心的教学设计刍议
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1王玉芳,刘燕妮.浅谈教学设计原则[J].教育艺术,2001(10):62-63. 被引量：1
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2高星.高职教育教学下的微课教学设计及应用探究[J].轻工科技,2015,31(1):121-122. 被引量：12
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3赵宝生.思想政治课教学设计的原则解析[J].考试周刊,2012(25):109-109.
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4林红丽.浅谈新课程标准下的信息技术与英语课程的整合[J].校园英语,2012(8):74-74.
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5许艳玲.现代远程开放教育教学设计的原则[J].林区教学,2014(3):115-116.
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6王胜林.新课程理念下的生成性教学[J].中小学数学（高中版）,2009(6):32-35. 被引量：4
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7王胜林.新课程理念下的生成性教学[J].复印报刊资料（中学数学教与学）,2009,0(10):45-48.
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8刘永峰.探究式教学经验总结[J].课外阅读（中下）,2012(2):33-34.
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9朱文欣.基于内隐学习理论的中职英语课堂教学设计[J].职业教育研究,2009(8):103-104.
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10王会霞,代朝霞.高校网络课程教学设计[J].教育信息化,2005(10S):67-68. 被引量：12
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