多学科融合提高教学效益被引量：1

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摘要 <语文课程标准>指出:"应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力."<标准>中明确地指出:提倡跨学科教学,与其他课程相融合.这是因为要培养有创新意识和实践能力的学生,仅靠语文教材内容和传统教学方法已远远不够,而需要各学科在教学方法、教学内容、思维方式、知识背景等方面相互渗透,再通过有创新的教学,才能达到培养目标.那么,怎样把各学科渗透到语文教学中去呢?

作者杨丽琼

机构地区禄丰县金山镇官洼小学

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2005年第7期10-11,共2页

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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课程教材教学研究（小教研究）

2005年第7期

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