期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

把课堂还给学生--用新课程理念指导初中课堂教学的体会

原文传递

导出

摘要在这一学年中,我认真体会了新课程标准的内容和要求,结合八年级物理新教材的使用,用新的教学理念指导课堂教学.现谈谈自己的教学体会:

作者赵娱

机构地区云南师范大学附属中学

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2005年第1期28-30,共3页

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1刘慧.多媒体在初中课堂教学中所体现的优缺[J].中国教育技术装备,2012(31):55-56.
2杨建锐.运用现代信息技术，使课堂教学更精彩[J].读写算（教育导刊）,2015,0(15):173-173.
3谢大银.浅析初中课堂教学中的疑问议论[J].北方文学（中）,2013(2):213-214.
4焦国柱.初中课堂教学中应该如何发挥学生的主体作用[J].考试周刊,2012(89):132-133.
5马金萍.提高初中数学教学有效性的一点做法[J].青春岁月（学术版）,2014,0(10):46-47.
6刘泽.新课程理念下如何使用教材[J].新课程（教研版）,2014(1):179-179.
7刘斌.让课堂教学焕发生机与活力——高中新课程改革下的课堂教学小议[J].青海教育,2013(11):37-37.
8朱彦.新课程下的高中英语教学[J].试题与研究（教学论坛）,2012(26):46-46.
9安爱珍.浅谈如何激发中职学生学习英语的兴趣[J].新课程（教育学术）,2011(2):145-145.
10夏强.新课改下初中英语教学刍议[J].新校园（上旬刊）,2009(3):72-72.

课程教材教学研究（中教研究）

2005年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部