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新课程理念下的学习方式
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摘要
新课程改革强调发现学习、研究性学习、探究学习.这些学习方式充分体现了学生学习的自主性.即:规律让学生自主发现、方法让学生自主寻找、思路让学生自主探究、问题让学生自主解决.通过研究性、探究性学习,让学生在自主学习中探究、在质疑问难比较中探究、在矛盾冲突中探究、在问题解决中探究、在实践活动中探究.
作者
柏朝莲
机构地区
西畴县教育局教研室
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2005年第3期52-53,共2页
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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课程教材教学研究(中教研究)
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