初一数学新课程实施中存在的问题及对策

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摘要新课程的改革,不仅要改变教师的教育观念,而且要改变老师们每天都在进行着的习以为常的教学方式、教学行为.即让一节课有n种讲法,而不是一种讲法重复n年.教师要改革多年的教学风格和教学方式,学生要改变几年的学习方式和思维习惯.如何实施新课程,使教师真正地"导",学生真正地"学",成为了教师亟待探讨的问题.

作者肖建辉

机构地区个旧市第一中学

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2005年第5期19-20,共2页

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2005年第5期

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