期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数字化音乐环境中的高校视唱练耳教学
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着时代的发展,以计算机技术为核心的现代教育技术对音乐教育产生的巨大影响已经渗透到音乐教学的各个领域。发展数字音乐制作技术和在高校视唱练耳课程教学中运用计算机多媒体系统的教学新模式,已成为21世纪高校音乐基础课发展的重要环节。数字化音乐环境的不断完善既为高校音乐基础课教学的改革带来了机遇,同时也对视唱练耳课程教学提出了新的要求。教师自身的素质面临着前所未有的挑战。
作者
李朦
机构地区
辽宁师范大学音乐学院
出处
《美与时代(美学)(下)》
2005年第2期71-73,共3页
Aesthetics
关键词
数字化音乐
视唱练耳教学
视唱练耳课程
计算机音乐
听觉训练
基础课教学
现代教育技术
电脑多媒体
高等音乐教育
练耳
分类号
J613 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
11
引证文献
4
二级引证文献
8
同被引文献
11
1
徐石.
数字化音乐环境中的高校视唱练耳教学[J]
.中国科教创新导刊,2008(28):205-205.
被引量:2
2
郝增明.
数字化学习过程评价的客观指标[J]
.现代远距离教育,2004(2):47-48.
被引量:24
3
刘桂珍.
面向数字化时代的高校艺术教育[J]
.电化教育研究,2005,26(9):47-50.
被引量:6
4
韩新安.
视唱练耳教学改革迎来数字化音乐教育的春天——记“2006全国艺术高校视唱练耳教案设计大赛”[J]
.人民音乐,2006(11):56-57.
被引量:1
5
赵易山.重视音乐基本素养教育、培养青少年全面人才[N].北京:音乐周报,1997-10-03(6).
6
陈建红.
高师视唱练耳教学的现状与改革对策[J]
.甘肃联合大学学报(社会科学版),2008,24(3):112-114.
被引量:11
7
程诺婷.
高校视唱练耳教学中的互动学习[J]
.天津音乐学院学报,2010(3):100-103.
被引量:21
8
周琼新.
数字化音乐环境中的高校视唱练耳教学[J]
.青海民族大学学报(教育科学版),2005,27(S2):79-80.
被引量:2
9
林远.
高校视唱练耳教学多元化[J]
.大众文艺(学术版),2011(23):317-318.
被引量:4
10
李芳.
论当代高校视唱练耳教学[J]
.才智,2011,0(12):91-91.
被引量:2
引证文献
4
1
孙潇.
基于数字化音乐下高校视唱练耳教学分析[J]
.科学大众(智慧教育),2020(3):152-152.
被引量:2
2
陶娜娜.
浅谈高校数字化教学环境对音乐教学的影响[J]
.科技信息,2009(1).
被引量:2
3
孙婷婷.
论高师视唱练耳教学方法的扩展与延伸[J]
.漳州师范学院学报(哲学社会科学版),2009,23(2):159-161.
被引量:3
4
杨婷,张义瑶.
高校艺术专业教学的多元化改革——以《视唱练耳》课为例[J]
.高教探索,2017(A01):22-23.
被引量:1
二级引证文献
8
1
甘玮.
音乐教育数字化支撑平台研究[J]
.高等函授学报(哲学社会科学版),2009,22(5):37-40.
2
石硕.
表演艺术专业视唱练耳与基本乐理相结合的教学探索[J]
.艺海,2014(6):156-157.
被引量:4
3
陈玥.
浅析教学中视唱练耳与乐理的重要结合[J]
.科教导刊(电子版),2015,0(20):89-89.
4
刘冰荣.
基于和弦听觉训练的高校视唱练耳教学研究[J]
.北方音乐,2020,40(7):121-122.
5
张小兵.
钢琴专业之视唱练耳教学探究[J]
.大观(论坛),2020(11):32-33.
6
吴丹.
数字博物馆与中国音乐史作品欣赏课程改革研究[J]
.课程教育研究,2021(8):157-158.
7
姜薇.
论视唱练耳的教学方法[J]
.明日风尚,2016,0(12):221-221.
8
张妹姝.
音乐数字化对音乐科技建设的影响[J]
.通俗歌曲,2017(4X).
1
杨勇.
简谈音乐学与现代教育技术[J]
.中国科技博览,2009(3):222-223.
2
戴丽霞.
视唱练耳教学中的辩证法[J]
.歌海,2009(2):98-99.
3
傅国庆.
人文素养与高等音乐教育[J]
.美与时代(美学)(下),2006(6):41-43.
被引量:3
4
郭燕华.
幼儿视唱练耳教学中节拍节奏的训练方法分析[J]
.西部皮革,2016,38(18):262-262.
被引量:2
5
芮闵.
现代教育技术与学科整合研究的实践意义[J]
.物流理论与实践,2008(1):47-48.
被引量:1
6
哲边.
最有效的四种“胎教”[J]
.新农村,2009(3):31-31.
7
廖小芒.
音乐听觉训练的心理分析[J]
.儿童音乐,2009(7):45-47.
8
王晓露.
浅谈视唱练耳教学中的音乐与记忆[J]
.大众文艺(学术版),2011(24):319-319.
被引量:1
9
黄波.
计算机音乐的运用和发展[J]
.大众文艺(学术版),2013(9):152-153.
10
乐平.
哲学教学改革和现代教育技术的实践[J]
.国际商务(对外经济贸易大学学报),2003(4):91-92.
美与时代(美学)(下)
2005年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部