审美能力的培养与创造生活美——浅谈小学语文教材中的诗歌教学

小学教材中的40多首诗歌,文质兼美。教师应以审美的眼光,深入领会诗中的意蕴之美,意境之美,语言之美,并以满腔的热情和爱心传递给学生,培养学生的审美能力和创造生活美的能力。