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和谐互动 优化初中政治课堂教学 被引量:3

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摘要 优化初中政治课堂教学,要以构建和谐的师生关系为前提。以互动促和谐,实现"和谐互动",要特别注意在教学中贯彻以下原则:和谐的课堂教学要有明确的目标指导;引导学生自主学习,鼓励他们多向交流;建立平等、信任的师生关系是实现互动式教学的基础。
作者 韩静宁
机构地区 晋城高都镇中学
出处 《吕梁高等专科学校学报》 2009年第2期74-75,共2页 Journal of Luliang Higher College
  • 相关文献

参考文献2

  • 1毕淑芝等.苏霍姆林斯基的全面发展理论[M]上海教育出版社,1991.
  • 2[苏]苏霍姆林斯基(В·А·Сухомлинский) 著,肖勇.教育的艺术[M]湖南教育出版社,1983.

同被引文献5

引证文献3

二级引证文献2

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