摘要
教育公平反映了社会公平,教育公平与社会公平两者之间具有非常复杂而又直接的关系,目前,我国教育公平的现状并不乐观,存在着区域、城乡和阶层诸多方面的差异,为此笔者提出了更好地实现教育公平、促进社会公平的建议。
Studies on the definition of equal access to education and the relationship between social equity and equal access to education indicate the present situation of educational fairness in China and the relevant countermeasures.
出处
《唐都学刊》
2009年第4期113-116,共4页
Tangdu Journal
基金
陕西省基础教育"十一五"科研基金资助项目<素质教育理论与实践--素质教育的困境
对策及其与公共部门人力资源开发与管理关系研究>的阶段性研究成果(SJJYB06218)
关键词
教育公平
社会公平
现状
建议
equal access to education
social equity
present situation
countermeasures