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试论研究性学习与语文学科的结合
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摘要
"研究性学习"是我国新一轮基础教育课程改革的热点之一。在2000年教育部颁布的《普通高级中学课程计划》(试验稿)中明确将"研究性学习"与"劳动技术教育"、"社区服务"和"社会实践"统一划归为"综合实践活动",属于必修课程。
作者
张桂清
机构地区
天津市复兴中学
出处
《长春教育学院学报》
2009年第3期150-151,共2页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
语文学科
语文教师
课程形态
课程计划
研究性学习
语文学科知识
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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