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通过儿童文学教学促进幼师生儿童文学素养和能力的提高被引量：2

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摘要幼儿文学在学前教育专业课程设置中占有重要的位置,它既是一门文学课,又是一门专业必修课。幼儿文学的主要任务是使学生认识幼儿文学在幼儿教育中的重要作用,掌握幼儿文学的基础知识,具有适应幼儿园教育需要的幼儿文学鉴赏能力和改编、

作者卓萍

机构地区武汉城市职业学院

出处《当代学前教育》 2009年第4期19-22,共4页

关键词儿童文学素养幼师生幼儿教育幼儿文学

分类号 G65 [文化科学—教育学]

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当代学前教育

2009年第4期

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