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《数字电子技术》课程一体化教学模式的实践与探索
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摘要
数字电子技术是高职院校电类专业一门重要的专业基础课程,我们在教学实践中采用项目化教学,构建"教、学、做"一体化的教学模式。通过一体化教材建设、教学资源的合理运用、教学手段的多样化及教师教学水平的提高,保障"教、学、做"一体化教学模式的推行;建立合理的教学评价体系,真实考核教学质量,实现理论和实践的高度融合。
作者
张君薇
机构地区
辽宁装备制造职业技术学院
出处
《电大理工》
2009年第3期67-69,共3页
Study of Science and Engineering at RTVU.
关键词
“教、学、做”一体化
项目化教学
保障
教学评价体系
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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