摘要
生活中处处有语文,语文中处处有生活。语文是最接近生活,内容最多姿多彩,最有情趣的学科。语文也应该是备受学生青睐的。然而,语文老师可能碰到这样情景:任你老师讲得口干舌燥,声嘶力竭。学生在下面,有的交头接耳说着悄悄话,有的在桌子底下偷偷的看小说,有的甚至精神萎靡昏昏欲睡……。出现这种情景说明什么?说明学生对你的语文课不感兴趣。因此,只好把你的讲解当成催眠曲。那么如何有效地激发学生学习语文的兴趣,使语文课堂充满生机活力呢?通过长期的实践、探索、总结。我认为可以采用以下几种途径:
出处
《宿州教育学院学报》
2009年第3期26-27,共2页
Journal of Suzhou Education Institute