高职院校英语口译课程教学现状及改革的必要性研究

通过运用调查问卷法收集资料,结合行动研究法研究分析高职院校商务英语专业学生的情况,发现高职英语学生的英语基础差且学习的主动性和积极性不高。高职院校的英语口译课程效仿本科院校的传统教学方法,教学效果差强人意,教学改革势在必行。