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浅析高职高专院校《财务报告分析》的教学改革 被引量:1

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摘要 高职高专院校的《财务报告分析》是一门理论性与实践性均较强的课程,目前存在教材编排不合理、教学形式陈旧落后、教学时间安排不科学等问题。要解决《财务报告分析》的教学弊端,高职高专院校应对这门课程进行重新编排设计,建立《财务报告分析》的网络案例库,增加课堂教学的知识容量,培养学生的创新能力。
作者 李志伟
出处 《河南财政税务高等专科学校学报》 2010年第1期56-57,共2页 Journal of Henan College Of Finance & Taxation
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参考文献1

二级参考文献11

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