《国有资产管理》教学改革探索

国有资产管理作为基于社会主义市场经济需要而产生的一门新兴学科,研究的核心问题是如何管好、用好国有资产以及如何有效地进行国有资产优化配置。因其是多学科相互交叉的应用科学,所以其教学方法应突出自身的特点。案例教学能够引导学生运用所学知识或工作经验分析、判断问题,可以提高学生发现问题、分析问题与解决问题的能力。教学实践证明,案例教学是《国有资产管理》教学改革的趋势。