期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语言学系本科生的汉语小论文写作
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
华中师范大学语言学系创立于1999年2月.语言学系对学生的培养,强调三个意识:现代意识,创造意识,实践意识;对学生的要求,强调五会:一会研究问题,二会外语,三会电脑,四会分析和鉴赏作品,五会调查和评议语言文字现象."会研究问题",是"五会"之首.
作者
卢卓群
机构地区
湖北大学文学院
出处
《汉语学报》
2004年第2期93-94,共2页
Chinese Linguistics
关键词
汉语小论文
基础写作
语文报
语言学系
分类号
H193.6 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
8
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
8
1
韦名应.
多日辛苦不寻常——谈我的第一篇小论文[J]
.高等函授学报(哲学社会科学版),2004,17(3):61-62.
被引量:2
2
伏荣超,徐武汉.
新课程理念下的讨论式教学与主体参与[J]
.中国教育学刊,2004(11):15-18.
被引量:23
3
卢卓群.
关于本科“辞书学”课程的教学[J]
.辞书研究,2004(6):65-69.
被引量:7
4
曲铁华,梁清.
论研究性学习中的教师指导策略[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2002(4):112-116.
被引量:15
5
卢卓群.
怎样写汉语小论文[J]
.高等函授学报(哲学社会科学版),2000,13(4):56-59.
被引量:2
6
董蓓菲.
合作学习,课堂教学策略的一次革命[J]
.语文建设,2003(2):4-5.
被引量:10
7
卢卓群.
怎样进入研究性学习的角色——以学习《现代汉语》教材为例[J]
.高等函授学报(哲学社会科学版),2003,16(4):49-51.
被引量:2
8
卢卓群.
怎样自学与治学[J]
.高等函授学报(哲学社会科学版),2004,17(1):61-64.
被引量:4
引证文献
2
1
卢磊.
非课堂教学活动课程探究——以研习外来词汉化为例[J]
.高等函授学报(哲学社会科学版),2005,18(2):72-74.
被引量:1
2
陈昆鹏.
金针度与栋梁材——卢卓群教授“研究性学习”教法教学纪实[J]
.高等函授学报(哲学社会科学版),2005,18(2):77-78.
二级引证文献
1
1
王莉,刘军.
非课堂教学对学生综合素质提升的作用探索[J]
.教学与管理(理论版),2010(2):48-49.
被引量:3
1
包英格.
新时期蒙古族文学批评中的现代意识[J]
.中国蒙古学(蒙文),2014,42(4):57-61.
2
冯学锋.
汉语规范化研究的现代化[J]
.语文建设,1994(4):13-14.
被引量:1
3
刘克胜.
浅谈英语阅读能力的培养[J]
.成才之路,2009(36):32-32.
被引量:2
4
陈平.
关联理论对词汇手段和作者意图传达的解释力[J]
.福建医科大学学报(社会科学版),2003,4(1):45-49.
被引量:3
5
申定羽.
小论文写作与现代汉语教学[J]
.高等函授学报(哲学社会科学版),2013,26(2):56-58.
6
申定羽.
小论文写作与现代汉语教学[J]
.汉口学院学报,2012,5(4):51-54.
7
迟秀芳.
浅谈对学生学习英语的兴趣培养[J]
.中国校外教育,2009(S2):221-221.
8
李吉林.
浅谈高中英语教学如何提高学生听力[J]
.吉林教育,2000(5):36-36.
9
张书奎.
论翻译中的连贯[J]
.内江师范学院学报,2007,22(1):71-73.
10
聂小丽.
“辞书学习和编纂实践”的课内课外[J]
.辞书研究,2004(6):71-73.
汉语学报
2004年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部