对CLT中几个概念的理解

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摘要本文分析了交际能力的内涵及如何培养交际能力 ,听说读写的关系 ,语言的认知运用原理 ,交际活动及其对语言学习的作用 ,交际活动的特点、要求、原则、类型及形式。

作者樊林洲

机构地区兰州大学外国语学院

出处《社科纵横》 2004年第1期131-132,共2页 Social Sciences Review

关键词交际教学法交际能力听说读写语言认知运用交际活动

参考文献2

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社科纵横

2004年第1期

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