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如何培养听力推理能力

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摘要 听力理解过程是一种看不到的抽象的思维活动 ,推理是其必然出现的心理现象 .笔者尝试从语言基础知识、语篇及背景知识出发 ,探讨如何在听力过程中培养听者的推理能力 ,从而提高听力理解水平。
作者 贺梦依
出处 《社科纵横》 2004年第3期153-154,共2页 Social Sciences Review
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