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浅析大学生厌学现象中的教师因素——以2003年对兰州大学的调查为例
被引量:
4
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摘要
调查显示 ,目前在各大学中普遍存在着程度不同的厌学风 ,一定程度上影响到大学生的在校学习。究其原因 ,教师的职业道德、文化修养、教学方式等因素与大学生的厌学存在着密切的相关性。如何从上述几方面努力改进教师的现有状况 。
作者
李静
何琦
机构地区
兰州大学
出处
《社科纵横》
2004年第6期152-153,共2页
Social Sciences Review
基金
2 0 0 3年兰州大学教学研究项目
关键词
大学生
厌学现象
教师因素
分类号
G649.28 [文化科学—高等教育学]
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